الأخبار

جوائز كبرى للفريق المصري المشارك في المعرض الدولي للعلوم والهندسة "إنتل أيسف"2016

للعام الرابع على التوالي، فازت فرق معرض مكتبة الإسكندرية للعلوم والهندسة بمركزين من المراكز الأولى في مسابقة المعرض الدولي للعلوم والهندسة "إنتل أيسف"2016، والتي عقدت في الفترة من 8 إلى 13 مايو 2016 في فينيكس بولاية اريزونا بالولايات المتحدة الأمريكية؛ حيث تنافست الفرق المصرية مع 1750 طالبًا من كل أنحاء العالم، في أكبر معرض للعلوم والهندسة في العالم للطلاب في المرحلة قبل الجامعية، من 14-18 سنة.

وضم الفريق المصري المشارك في معرض إنتل للعلوم والهندسة الدولي 17 طالبًا من كافة محافظات الجمهورية، وجاءت هذه المشاركة في الرحلة التي نظمها مركز القبة السماوية العلمي بمكتبة الإسكندرية، بالتعاون مع إنتل مصر ووزارة التربية والتعليم، وتحت رعاية أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا والقنصلية العامة الأمريكية.

وقد شاركت العشرة مشروعات المتأهلة من معرض إنتل مكتبة الإسكندرية للعلوم والهندسة مصر وحصدوا الجوائز والتقدير الدولي من علماء من جميع أنحاء العالم، ومنهم الحائزين على جائزة نوبل في شتى مجالات العلوم.

وقد حصلت الطالبتان ماريا هاني نجيب (18 سنة) وسماح أيمن (17 سنة)، من مدرسة المعادي للمتفوقات في العلوم التكنولوجيا في القاهرة، على المركز الرابع في مجال علوم الأرض والبيئة، عن مشروع "نظام تحلية المياه المدمج بالتقنية فائقة التوصيل". وقد تأهلت الطالبتان من خلال معرض إنتل مكتبة الإسكندرية النهائي في محافظة الإسكندرية؛ حيث نظمت مكتبة الإسكندرية للعام الثامن على التوالي معرضها الإقليمي التابع للمعرض الدولي، في الفترة من 16 إلى 18 مارس 2016. كما حصلت الطالبتان هيا أحمد (16 سنة) من مدرسة بني سويف للمتفوقات في العلوم التكنولوجيا، ومادونا عاطف (17 سنة)، من مدرسة للمتفوقات في العلوم التكنولوجيا بالقاهرة، على المركز الرابع في مجال الهندسة البيئية عن مشروع تحلية المياه باستخدام نظام الفصل البخاري. هذا بالإضافة إلى جوائز خاصة للطالبتين هيا ومادونا أيضًا عن نفس المشروع. وقد تأهلت الطالبتان من خلال معرض إنتل مكتبة الإسكندرية النهائي في محافظة القاهرة.

ويهدف معرض إنتل مكتبة الإسكندرية للعلوم والهندسة 2016 إلى مساعدة الشباب ممن تتراوح أعمارهم من 12 إلى 18 سنة على تطوير مهارات القرن الحادي والعشرين، من خلال التركيز على المعرفة والبحث العلمي، والابتكار، والتفكير النقدي، وحل المشكلات، والقدرة على العمل الجماعي. ويقوم بتقييم مشروعات الطلاب أساتذة جامعيون، وعلماء ومهندسون متخصصون، بالإضافة إلى متطوعين محترفين في الصناعة.